4 Ergebnisse.

Eigene und gemeinsame Lernarbeit
The traditional forms and contents of teaching will no longer meet the challenges of the future. Beyond "educational" knowledge, an expanded and sophisticated understanding of "education" is required. In this objective, an alternative concept of learning organisation is developed: Adolescents develop individual competence profiles in their own learning work and at the same time experience in joint projects that all ...

54,50 CHF

Pädagogische Diskurs-Kultur
Der Autor regt dazu an, Begriffe und Konzepte der pädagogischen Reflexion kritisch zu durchdenken und nach einem theoretischen Verständnis zu suchen, mit dem Widersprüche und irritierende Ungereimtheiten konstruktiv "aufgehoben" werden können. An die Stelle der Hoffnung auf absolute Wahrheiten setzt er das Konzept der "Wirksamkeiten". Wenn deren konkrete Bedeutungen im offenen Diskurs "antinomie-sensibel " transparent werden, sind Felder der Persönlichkeits-Entwicklung ...

36,50 CHF

Pädagogische Prozesse in antinomischer Deutung
Lernen und Lehren können sich besser entfalten, wenn strukturelle Antinomien der Erziehung verstanden werden. Daraus lassen sich konkrete Folgerungen für eine personale Entfaltung in pluralen Erfahrungen ableiten.Wenn man nicht versteht, was man eigentlich will, darf man sich nicht wundern, wenn man gar nicht oder woanders ankommt. Deshalb ist es wichtig, die gängigen Begriffe und die vertrauten Bedingungen erneut zu bedenken. ...

41,90 CHF

Konzepte pädagogischer Forschung
Dieser Band macht Studierenden der Pädagogik bzw. der Erziehungswissenschaft deutlich, dass viele pädagogische Fragestellungen in verschiedenen Dimensionen betrachtet und mit entsprechend unterschiedlichen Methoden erforscht werden müssen. Forschung beginnt mit Fragen und Problemlösungen, die häufig zu neuen Fragen führen. Dieses Buch führt in Konzepte und Methoden erziehungswissenschaftlichen Arbeitens ein.

27,90 CHF